Kemendikbudristek Alokasikan Dana Rp 120 Miliar untuk Program API Sarpras PTV
REPUBLIKA.CO.ID, JAKARTA — Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) mengalokasikan dana hingga Rp120 miliar untuk program Akuisisi Perubahan Iklim dan Pengembangan Kelembagaan Pendidikan Tinggi dan Infrastruktur (API Sarpras). PTV). Direncanakan ada 12 PTV yang proposalnya akan diseleksi pada tahap pertama.
“Tahun ini kami sebenarnya menargetkan 12 institusi pendidikan tinggi. Namun jika kami melihat bahwa kami dapat meningkatkan penawaran mereka, kami mungkin akan melakukan lebih banyak lagi nanti,” kata Mohammad Fajar Subhan, penjabat direktur Career and Resource Center di Jakarta. Rabu (27/3/2024).
Sebagai langkah awal, program PTV API Sarpras akan menyasar PTV negeri baik politeknik negeri maupun Akademi Komunitas Negeri dengan sasaran 12 PTV pada tahun 2024. transisi dari pusat ke kampus hijau.
Menurut Fajar, pihaknya telah mengamankan sekitar Rp130 miliar untuk program PTV Sarpras API yang terbagi dalam beberapa level. Menyasar 12 PTV, anggaran yang akan dikeluarkan pada tahap pertama ini sekitar Rp 60 miliar.
“Nantinya akan kami implementasikan dalam beberapa tahap, mungkin ini rilis pertama.
Ia mengatakan, asal mula program API Sarpras untuk PTV didasarkan pada data yang menunjukkan rendahnya partisipasi PTV dalam pemeringkatan perguruan tinggi dalam upaya kelestarian lingkungan melalui UI GreenMetric.
“Skema program ini akan memberikan bantuan berupa dana yang dapat digunakan untuk penyediaan sarana dan prasarana PTV. “Bantuan ini diberikan kepada PTV yang lolos proses screening untuk memenuhi kriteria evaluasi berdasarkan enam indikator sesuai UI GreenMetric,” kata Facar.
Dijelaskannya, enam tolok ukur yang dimaksud adalah kebijakan dan infrastruktur kampus, pengelolaan energi dan perubahan iklim, pengelolaan sampah, pengelolaan air, transportasi, pendidikan, dan penelitian.
Menurutnya, universitas teknik dapat memanfaatkan program ini untuk meningkatkan tata kelola dan mendorong penelitian dan inovasi dalam pendidikan tinggi yang bertujuan untuk solusi berkelanjutan terhadap tantangan global.
“Ada harapan besar bahwa perguruan tinggi dapat menjadi contoh yang baik dalam praktik berkelanjutan dan memberikan kontribusi positif terhadap perubahan iklim global,” kata Fajar.